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语文战士 语文战士 发表于412天 23小时 26分钟前
学习目标1.有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象。2.体会人物的动作、语言、外貌等描…[全文»]
comment 评论:0|观众:737 人|分类:五年级下|来源:blog.sina.com.cn|标签:人物描写一组
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语文战士 语文战士 发表于412天 22小时 55分钟前
教学目标1.认识8个生字,读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、…[全文»]
comment 评论:11|观众:1898 人|分类:五年级下|来源:hi.baidu.com|标签:与象共舞 人教版小学语文
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三加四 三加四 发表于406天 21小时 24分钟前
教学内容:人教版小学数学五(下)P126例2教学目标:1、引导学生经历复式折线统计图的产生过程,了解…[全文»]
comment 评论:1|观众:1966 人|分类:五年级下|来源:www.jsblog.cn|标签:复式折线统计图 人教版小学数学
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三加四 三加四 发表于406天 21小时 26分钟前
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书》五年级下册第六单元第122~124页。教学目标:1.理解…[全文»]
comment 评论:1|观众:1450 人|分类:五年级下|来源:www.shixiao.com|标签:众数 人教版小学数学
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三加四 三加四 发表于406天 21小时 31分钟前
一、迁移铺垫师:作好准备,口算比赛。(出示口算卡片)3.22+0.78= 0.78+3.22= (6.4+1.3…[全文»]
comment 评论:0|观众:731 人|分类:五年级下|来源:www.cdlqjy.com|标签:整数加法运算定律 人教版小学数学
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三加四 三加四 发表于406天 21小时 39分钟前
教学目标: …[全文»]
comment 评论:0|观众:1048 人|分类:五年级下|来源:blog.cbe21.com|标签:异分母分数加减法 人教版小学数学
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三加四 三加四 发表于406天 21小时 23分钟前
一.设置情景,激发兴趣同学们,我们每个人都有打电话的经历,拨号,通话,今天这节课,咱们就一起来探计一个…[全文»]
comment 评论:0|观众:940 人|分类:五年级下|来源:hi.baidu.com|标签:打电话 人教版小学数学
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三加四 三加四 发表于406天 21小时 20分钟前
【指导思想】实事求是,根据学生的知识水平、认知水平,以学定教,重在培养学生解决问题的策略意识和…[全文»]
comment 评论:1|观众:1609 人|分类:五年级下|来源:linweiqin2008.blog.163.com|标签:打电话
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三加四 三加四 发表于406天 21小时 44分钟前
教学目标:以整数的加减法为依托,使学生明确加减法的含义和算理。通过猜测、设想、尝试等方式,逐步…[全文»]
comment 评论:0|观众:1593 人|分类:五年级下|来源:www.jsblog.cn|标签:同分母分数加减法 人教版小学数学
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三加四 三加四 发表于407天 19小时 58分钟前
教学目的:1、通过观察、操作、比较,发现三角形角和边的特征,会给三角形分类,理解并掌握三角形的种…[全文»]
comment 评论:0|观众:719 人|分类:四年级下|来源:www.jysxw.cn|标签:人教版小学数学 三角形的分类

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